Actividad 2: Aplicaciones Informática Distribuida.

He escogido el proyecto de Asteroids@home

Asteroids@home es un proyecto de Praga el cual te explica la cantidad de asteroides que hay en el Sistema Solar y en el espacio en general. Asteroids@home se inició con el objetivo de ampliar el significado de nuestro conocimiento de las propiedades físicas de los asteroides.

Nosotros sabemos que hay una gran cantidad de asteroides, pero sabemos poco acercas de sus propiedades físicas y este proyecto nos las intenta explicar. Con este proyecto podemos aprender muchas cosas desconocidas de los cientos de miles de asteroides que hay por el espacio. Cada asteroide es diferente, pueden ser de formas irregulares

Con Asteroids@home puedes aprender muchas cosas de asteroides

Link de proyecto Asteroids@home: http://asteroidsathome.net/boinc/

Enlace de la asociación BOINC: http://boinc.berkeley.edu/

Lista de proyectos: http://boinc.berkeley.edu/projects.php

Actividad 1. Desarrollo de las TIC

A medida que va pasando el tiempo las tecnologías van avanzando y en este video podemos ver como ponen distintos años y nos enseñan su evolución por ejemplo cuando pone como el doctor puede ver la lesion del caballo a traves de un dispositivo en el coche.
Lo que este video nos quiere decir segun mi punto de vista es que poco a poco las tic van evolucionando y que cada vez nos va a ser mas facilla vida gracias a las tic.

Tema 1 TIC

TEMA 1-TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN (TIC)

1. DEFINICIÓN: Tecnologías de la información y la comunicación(TIC) es un concepto que tiene dos significados. El término“tecnologías de la información” se usa a menudo para referirse a cualquier forma de hacer cómputo. Como nombre de un programa de licenciatura, se refiere a la preparación que tienen estudiantes para satisfacer las necesidades de tecnologías en computo y comunicación de gobiernos, seguridad social, escuelas y cualquier tipo de organización
• Historia
• Un concepto nuevo
• Las tecnologías:Las TIC conforman el conjunto de recursos necesarios para manipular la información
• Se pueden clasificar las TIC según:
• Las redes.
• Telefonía fija
• Telefonía móvil
• Redes de televisión
• Redes en el hogar
• Los terminales: Los terminales actúan como punto de acceso de los ciudadanos a la sociedad de la información y por eso son de suma importancia y son uno de los elementos que más han evolucionado y evolucionan
• Ordenador personal
• Navegador de Internet
• Sistemas operativos para ordenadores
• Teléfono móvil
• Televisor
• Reproductores portátiles de audio y vídeo
• Los servicios.
• Consolas de juego
• Correo electrónico
• Búsqueda de información
• Banca en línea o banca electrónica
• Audio y música
• TV y cine
• Comercio electrónico
• E-administración- E-gobierno
• E-sanidad
• Educación
• Videojuegos
• Videojuegos como recursos para la enseñanza
• Servicios móviles
• Nueva generación de servicios TIC
• Servicios Peer to Peer (P2P)
• Blogs: es un lugar web donde se recogen textos o artículos de uno o diversos autores ordenados de más moderno a más antiguo, y escrito en un estilo personal e informal.
• Comunidades virtuales
• Impacto y evolución de los servicios
• Papel de las TIC en la empresa
•  Límites de la inversión en las TIC
• Efectos de las TIC en la opinión pública
• Apertura de los países a las TIC
• Lo que abarca el concepto de “nuevas tecnologías: Al decir “nuevas tecnologías” nos estamos refiriendo a un concepto que abarca a las “tecnologías de la información y la comunicación”, aunque a veces se dejan fuera proyecto se investigaciones ligados a la biotecnología, así como proyectos ligados a nuevos materiales
2. LA INFORMÁTICA: Es una ciencia que estudia métodos, técnicas, procesos, con el fin de almacenar, procesar y transmitir información y datos en formato digital.
• Orígenes: En los inicios del proceso de información, con la informática sólo se facilitaban los trabajos repetitivos y monótonos del área administrativa.
• Sistemas de tratamiento de la información.
• Entrada: Captación de la información
• Proceso: Tratamiento de la información
•  Salida: Transmisión de resultados
• Sistemas de mando y control: Son sistemas basados en la mecánica y motricidad de dispositivos que permiten al usuario localizar, dentro de la logística, los elementos que se demandan.
• Sistemas de archivo: Son sistemas que permiten el almacenamiento a largo plazo de información que no se demandará por un largo periodo de tiempo.
• Código ASCII: Es un método para la correspondencia de cadenas de bits permitiendo de esta forma la comunicación entre dispositivos digitales así como su proceso y almacenamiento,
3. HISTORIA DEL HARDWARE: El hardware ha sido un componente importante del proceso de cálculo y almacenamiento de datos desde que se volvió útil para que los valores numéricos fueran procesados y compartidos.
• Los dispositivos más antiguos
• Introducción: Los computadores pueden ser separados en software y hardware. El hardware de computación es la máquina física,que bajo la dirección de un programa, almacena y manipula los datos.
• Primeras calculadoras
• 1801: Tecnología de tarjeta perforada 
• 1930s-1960s: Calculadoras de escritorio
• Computadoras analógicas avanzadas 
• Primeros computadores digitales
• La serie Z de Konrad Zuse: Las primeras computadoras controladas por programa. Trabajando aisladamente en Alemania, en 1936 Konrad Zuse comenzó la construcción de sus primeras calculadoras de la serie Z que ofrecían memoria y programabilidad
• Colossus: Durante la Segunda Guerra Mundial, los británicos en Bletchley Park alcanzaron un número de éxitos al romper las comunicaciones militares alemanas cifradas. La máquina de cifrado alemana, Enigma, fue atacada con la ayuda de máquinas electromecánicas llamadas bombes. La bombe, diseñada por Alan Turing y Gordon Welchman, después de la bomba criptográfica polaca (1938), eliminaba ajustes posibles del Enigma al realizar cadenas deducciones lógicas implementadas eléctricamente.
• Desarrollos norteamericanos: En 1937, Claude Shannon produjo su tesis magistral eel MIT que por primera vez en la historia implicaba el álgebra booleana usando relés y conmutadores electrónicos.
•  ENIAC :fue el primer computador electrónico de propósitos generales. Construido bajo la dirección de John Mauchly y John Presper Eckert en la universidad de Pennsylvania, era 1.000 veces más rápido que sus contemporáneos.
• La máquina de von Neumann de primera generación y otros trabajos
• Segunda generación: Transistores 
• Post-1960: Tercera generación y más allá 

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